De acuerdo al texto de Francisco Imbernón, los primeros indicios de la Didáctica se localizan en los filósofos de la Antigua Grecia que a pesar de no referirse directamente al término didáctica se ocupan de la educación como el arte que prepara para la vida.
Históricamente la didáctica se ha asociado estrechamente con la instrucción. Comenio se refiere a la didáctica en el Tratado de Didáctica Magna. En la actualidad el término didáctica ha ido variando y a pesar de que pareciera
que ha dejado de asociarse al concepto de arte e instrucción, el peso de la historia se sigue observando en dos definiciones que encierran dos miradas diferentes sobre un mismo vocablo: una más centrada en la enseñanza como instrucción y otra más centrada en la enseñanza como aprendizaje, como orientación o acompañamiento durante un proceso.
Comentarios
Publicar un comentario